Actualmente
han transcurrido varios días desde que se dio inicio a una huelga de hambre (por mediación de la Iglesia, cesó esta forma extrema de protesta el viernes 12 de julio de 2013, habiendo alcanzado los 39 días de huelga de hambre) mayoritariamente
conformada por estudiantes universitarios, como marco actualizado de
referencia. A grosso modo sus demandas, se centran en (sin orden de
preferencia):
1. Becas (aumento del monto y aumento en su número de
beneficiarios). Recientemente se ha anunciado un incremento de beca a 600 BsF,
siendo el monto actual de 400 BsF. En un país con altos índices de inflación y
devaluaciones, un incremento de 200 BsF no resuelve la situación económica de
muchos estudiantes. En Europa, las becas suelen ser de 700 euros.
2. Preparadurías (aumento del monto y aumento en su número de
beneficiarios).
3. Comedor (ampliación de los mismos para disminuir los
tiempos de espera en cola).
4. Transporte (nuevas unidades, reparación y mantenimiento
de unidades existencia, ampliación de rutas, tanto en zonas como en
frecuencia). Al no poder dar mantenimiento a la flota de transporte
universitario, se van disminuyendo las salidas de campo, afectando directamente
en la formación práctica: esto afecta a diversas carreras.
5. Atención médica: cobertura médica y ampliación en el número de
centros de salud receptores.
6. Biblioteca: aumento de la cantidad de libros,
reposiciones de libros deteriorados por alta rotación, acceso a publicaciones
especializadas.
7. Planta física: Ampliación de espacios para la permanencia
en el campus, a fin de poder desarrollar las actividades propias derivadas del
estudio. Aumento del número de aulas disponibles, permite flexibilizar los
horarios y adicionalmente que los preparadores puedan contar con un aula
permanente para sus preparadurías durante la vigencia del período académico
correspondiente.
8. Educación de calidad en la etapa universitaria (mi punto de
vista personal: la educación de calidad no se invoca gratuitamente, hay que
trabajarla y sudarla por parte de cada estudiante).
9. Mayor número de profesores: Con la finalidad de
que sean atendidos todos los cursos, y no se queden estudiantes sin inscribir
materias por falta de profesores.
10. Infraestructura: Reparación del alumbrado público.
11. Financiamiento tesis de grado por medio de proyectos de
investigación:
viáticos, asistencia a congresos, adquisición de materiales, insumos y equipos,
fotocopias.
12. Deportes: Mejoramiento de los espacios deportivos.
En
fecha martes, 18 de junio de 2013, y luego de más de 7 horas de reunión del
sector estudiantil (Federación de Centros Universitarios, FCU) con el
viceministro de política estudiantil del MPPEU, Jehyson Guzman (@JEHYSONGUZMAN) y se sugiere leer la cuenta twitter @SecReivindFCU,
en resumen, fueron desestimadas las peticiones.
Como
ampliación del tema, desde el punto de vista estudiantil, Humberto Soler (@humberts90), estudiante de la UNET gentilmente aportó la siguiente
información:
Actualmente
la carrera de Ingeniería en Informática (UNET) cuenta con alrededor de 1200
estudiantes, para los cuales su actividad dentro de la UNET se centra en el
edificio "C" de esta casa de estudios y el cual cuenta con: Dos pisos
de Laboratorios (11 salas en la primera planta, 4 en la segunda). Cada
laboratorio tiene capacidad de 25 máquinas (25 alumnos por sala) y se
cuenta con aire acondicionado en ambos pisos, lo cual permite mantener en buen
estado las máquinas. Como deficiencias, el Br. Soler señala:
1) El crecimiento de la
matricula estudiantil no se corresponde con el crecimiento del espacio físico,
ocasionando que hayan más estudiantes que maquinas disponibles. Esto se traduce
en un déficit de máquinas y hacinamiento.
2) Aún quedan
laboratorios los cuales cuentan con máquinas obsoletas para el proceso de
enseñanza (6 aproximadamente).
3) Hoy en día existen
varias salas sin aire acondicionado (por averías debido a la falta de
mantenimiento por el tema del déficit presupuestario).
4) Sillas en mal estado. NOTA
adicional: Ver informe Censo de Sillas y Mesas UNET (no se cuantificó en los laboratorios). También esta disponible el informe sobre la Biblioteca UNET.
5) Los múltiples cortes de
energía eléctrica (apagones) han llegado a causar en varias ocasiones el daño
de equipos. Como consecuencia adicional, las cámaras de seguridad de los
Laboratorios dejan de grabar tras corte de energía.
6) En el Hall de dicho
edificio aún se mete el agua debido a que algunas cúpulas se encuentran en mal
estado o hay ciertas aberturas que permiten el ingreso del agua.
Sería bueno
poder recopilar más el sentir estudiantil universitario. Si eres estudiante,
estas invitado para dar tu aporte que complemente otras informaciones que no
hayan sido reseñadas.
